Vorlesetag an der Pädagogischen Hochschule: Im Zeichen der Diversität
Tag voller Geschichten
Mit einer ebenso feinfühligen wie schwungvollen Lesung von Autorin Jutta Treiber startete die Pädagogische Hochschule Burgenland mit ihren Studierenden in den Vorlesetag, an dem wieder ganz die jungen Besucherinnen und Besucher im Mittelpunkt standen: Kinder aus den Volksschulen Eisenstadt und St. Georgen hörten Geschichten über Vielfalt und das Zusammenleben.
Autorin Jutta Treiber. Zu Gast beim Vorlesetag an der Privaten Pädagogischen Hochschule Burgenland.
© Wolfgang Millendorfer
Der Österreichische Vorlesetag wird an der Privaten Pädagogischen Hochschule Burgenland (PPH) jedes Jahr mit viel Herz und einem spannenden Programm vor- und aufbereitet. Mit der vielfach ausgezeichneten Jutta Treiber gelang am Freitag schon der Start in mehrfacher Hinsicht: Nicht nur die Schülerinnen und Schüler aus Eisenstadt und St. Georgen, auch die Begleitpersonen und Studierenden wurden von der Oberpullendorfer Autorin abgeholt und in ihre Buchwelten mitgenommen.
© Wolfgang Millendorfer
Das diesjährige Motto „Literatur trifft auf Vielfalt“ findet sich in Jutta Treibers Geschichten sozusagen auf jeder Seite: Das zeigten die Auszüge aus Büchern wie „Frieda & Friedo“, „NAJA“, „Die knallbunte Couch“ oder „Eisbärs Eissalon“. Schon früh am Morgen begeisterte die Autorin als Vortragende mit Humor und Feingefühl - und dabei lud sie die jungen Zuhörerinnen und Zuhörer ein, gewohnte Denkmuster und Stereotype aufzubrechen.
Spannende Geschichten für das (junge) Publikum
Am Vorlesetag beteiligten sich auch wieder Studierende der PPH Burgenland: Sie lasen ebenfalls Geschichten über Freundschaft und Gemeinschaft - und sie besuchten die Volksschulen Eisenstadt, Kleinhöflein und St. Georgen, um dort im Rahmen des Leseförderprojektes „Lesek(l)ick“ Bücher vorzustellen. Bei der Initiative der PPH Burgenland werden diese didaktisch aufbereitet, sowohl analog, als auch digital.
Entwickelt wurde das Konzept zu „Lesek(l)ick“ von Studierenden des Schwerpunktes „medien.didaktik.kompetenz“ an der PPH Burgenland in Zusammenarbeit mit Lehrenden. Das Ziel ist es, die Lesekompetenz zu fördern und die Freude am gedruckten Wort zu vermitteln. Im Rahmen des Vorlesetages präsentierten die Studierenden nun Bücher zu unterschiedlichen Geschlechterrollen und Identitäten, auch als Anregung, Zuschreibungen und Rollenklischees zu überdenken.
„Lesen eröffnet neue Horizonte – genau das wollen wir unseren jungen Zuhörerinnen und Zuhörern mit auf den Weg geben“, fasste PPh-Rektorin Sabine Weisz zusammen. Und: „Durch Geschichten, die Vielfalt abbilden, lernen Kinder andere Lebensrealitäten kennen und entwickeln Offenheit gegenüber Neuem.“ Den Raum dafür schuf der Vorlesetag an der Pädagogischen Hochschule.