Pflege hautnah mit Verantwortung im Praxisunterricht
HLPS Pinkafeld
An der HLPS Pinkafeld steht Pflege nicht nur im Lehrbuch. In praktischen Übungen erleben die Schüler:innen, was es heißt, auf Hilfe angewiesen zu sein und Verantwortung für andere zu tragen.
Die HLPS Pinkafeld setzt auf einen Unterricht, der Theorie und Praxis eng miteinander verbindet.
© HLPS
Wie fühlt es sich an, beim Essen auf Unterstützung angewiesen zu sein? Und wie viel Einfühlungsvermögen braucht es, um Menschen im Pflegealltag richtig zu begleiten? Mit diesen Fragen beschäftigten sich kürzlich die Klassen der HLPS Pinkafeld im fachpraktischen Unterricht.
Die Schülerinnen und Schüler der 3. HLPS schlüpften dabei sowohl in die Rolle der Pflegeperson als auch in jene pflegebedürftiger Menschen. Bei einer Übung zur Essenseingabe aßen sie mit verbundenen Augen selbst zubereitete Speisen. Ziel war es, die Situation aus Sicht der Betroffenen nachzuempfinden und gleichzeitig zu lernen, wie wichtig Achtsamkeit, Kommunikation und Unterstützung in der Pflege sind.
Auch die 2. HLPS setzte im Unterricht auf Praxisnähe. Die Jugendlichen beschäftigten sich intensiv mit der Erhebung der Vitalparameter – darunter Blutdruck, Puls, Atmung, Bewusstsein und Körpertemperatur. Diese Werte bilden eine wichtige Grundlage für die tägliche Arbeit von Pflegefachassistentinnen und Pflegefachassistenten.
Durch das praktische Üben gewinnen die Schüler:innen nicht nur fachliche Sicherheit, sondern auch Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten. Schritt für Schritt wachsen sie in ihre zukünftige Rolle hinein und erfahren, wie viel Verantwortung, Fachwissen und Teamarbeit in der Pflege stecken.