150 Jahre Klosterschule Neusiedl am See: Ein Blick in die Geschichte
Jubiläum
Seit eineinhalb Jahrhunderten prägt die Klosterschule Neusiedl am See die Bildungslandschaft des Nordburgenlands. Am 22. Mai feierte die Schule ihr 150-jähriges Bestehen – ein Jubiläum, das nicht nur auf eine bewegte Geschichte zurückblickt, sondern auch eine klare Vision für die Zukunft erkennen lässt.
Mit einem Festakt feierte die Klosterschule Neusiedl am See ihr 150-jähriges Bestandsjubiläum.
© Klaus Zwinger
Eine Frau mit Vision
Die Ursprünge der Klosterschule reichen zurück ins Jahr 1875. Damals verwirklichte die Neusiedler Lehrerwitwe Maria Strauby ein ambitioniertes Vorhaben: Mit ihrem gesamten Vermögen stiftete sie einen Kindergarten und eine Schule für Mädchen. Ziel war die „sittlich-religiöse Erziehung der weiblichen Jugend“. Unterstützung fand sie bei der Kongregation der Schwestern vom Göttlichen Erlöser, gegründet von Elisabeth Eppinger, auch bekannt als Mutter Alfons Maria.

© zVg/Klosterschule Neusiedl, Picasa
Drei Schwestern aus Ödenburg legten mit dem ersten Kindergarten im heutigen Burgenland sowie einer kleinen Schule für Mädchen der ersten bis dritten Schulstufe den Grundstein für die Institution. Daneben führten sie eine sogenannte Arbeitsschule, in der schulentwachsene Mädchen im Nähen und in Handarbeit unterrichtet wurden.
Vertreibung und Rückkehr
Schon bald wuchs die Einrichtung: 1876 wurde das erste Klostergebäude errichtet, 1910 erfolgte der erste Zubau. In der Zwischenkriegszeit entstanden Hauptschulklassen und ein Internat, 1930 wurde ein zweites Stockwerk aufgesetzt. Die nötigen Mittel kamen unter anderem aus einer Erbschaft und einem Grundstücksverkauf. Die Erziehung der Mädchen lag fest in der Hand der Schwestern.

© zVg/Klosterschule Neusiedl, Picasa
Mit dem „Ausweisungsdekret“ vom 2. Oktober 1939 nahm das NS-Regime der Ordensgemeinschaft ihre Rechte. Die Schwestern mussten das Kloster verlassen, die Schule wurde zwangsweise umgewidmet. Während des Zweiten Weltkriegs diente das Gebäude als Lazarett, Teile davon wurden für die Hitlerjugend adaptiert.
Doch kaum war der Krieg vorüber, kehrten die Schwestern – auf Drängen der Neusiedler Bevölkerung – zurück. Am 14. Mai 1945 trafen sie mit einem Ziehwagerl, drei Koffern und Bettwäsche in der Stadt ein. Sie wurden mit offenen Armen empfangen.

© Klaus Zwinger
Von der Mädchenschule zum modernen Schulzentrum
In der Nachkriegszeit wurde die Schule stetig erweitert und modernisiert. Ein Neubau des Kindergartens wurde 1969 eröffnet, die Schule erhielt einen Turnsaal und neue Klassenräume. Das Internat wurde in ein Tagesheim umgewandelt, der Kindergarten 1996 an die Stadtgemeinde übergeben. Seit 2004 ist die Vereinigung von Ordensschulen Österreichs (VOSÖ) Schulträger, seit 2012 liegt die Verantwortung für das Gebäude beim Institut Österreichischer Orden. Die geistige Ausrichtung jedoch blieb: Bildung auf Basis christlicher Werte.

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Heute umfasst die Klosterschule eine Volksschule und eine Mittelschule mit rund 400 Schülerinnen und Schülern. 46 Lehrpersonen unterrichten in modernen, digitalen Klassenzimmern. Projekte wie „Klimaschule“ und Kräuterwerkstätten erweitern den Horizont der Kinder ebenso wie Autorenlesungen oder Sozialaktionen.
„Unsere Schule lebt aus ihrer Tradition des wertschätzenden Umgangs und der Sozialerziehung“, sagt Sascha Baumgartner, Direktor der Volksschule. Wolfgang Borbely, Leiter der Mittelschule, betont: „‚Erziehung ist Beziehung‘ – man muss den richtigen Draht zu einem Menschen finden, um von ihm Leistung erwarten zu können.“
Feiern im Zeichen der Werte
Die Jubiläumsfeier am 22. Mai 2025 begann mit einem Festgottesdienst und einem Festakt im Rahmen der Schulgemeinschaft. Am Abend waren dann alle eingeladen, an einer öffentlichen Andacht im Turnsaal teilzunehmen – ein Moment der Besinnung und des Dankes.
Auch Bildungslandesrätin Daniela Winkler gratulierte zum Jubiläum: „Die Klosterschule ist ein Ort der Werte, des Miteinanders und der Identität. Sie verbindet christliche Wurzeln mit modernem pädagogischem Anspruch – ein Fundament, das heute mehr denn je von Bedeutung ist.“