„Verwurzelt“-Zertifikate übergeben

Lebenskompetenz

Insgesamt 147 Personen wurden im Burgenland im Rahmen des Programms „Verwurzelt“ geschult. Sechs Kindergärten und zwei Klassen erhielten nun ihre Zertifikate.

Im aktuellen Kindergartenjahr haben insgesamt sechs Kindergärten (Loipersbach, Forchtenstein, Deutsch Kaltenbrunn, St. Michael, Wimpassing und Großpetersdorf) sowie zwei Klassen der BAfEP Oberwart die zweijährige Schulung erfolgreich abgeschlossen.

Im aktuellen Kindergartenjahr haben insgesamt sechs Kindergärten (Loipersbach, Forchtenstein, Deutsch Kaltenbrunn, St. Michael, Wimpassing und Großpetersdorf) sowie zwei Klassen der BAfEP Oberwart die zweijährige Schulung erfolgreich abgeschlossen.

© SDB

Am Donnerstag feierten die Sozialen Dienste Burgenland in Bad Tatzmannsdorf den erfolgreichen Abschluss einer zweijährigen Schulungsreihe für das Lebenskompetenz-Programm „Verwurzelt – Kinder fürs Leben stärken“. Insgesamt sechs Kindergärten - Loipersbach, Forchtenstein, Deutsch Kaltenbrunn, St. Michael, Wimpassing und Großpetersdorf - sowie zwei Klassen der Bundesanstalt für Elementarpädagogik Oberwart schlossen die Ausbildung ab. Die pädagogischen Fach- und Hilfskräfte wurden praxisnah im Bereich der Suchtprävention geschult, um Kinder bereits im frühen Alter in ihrer Persönlichkeitsentwicklung zu stärken.

„Über zwei Jahre hinweg setzten sich die geschulten Fach- und Hilfskräfte mit großem Engagement, Offenheit und Neugier mit den Inhalten auseinander, reflektierten ihre pädagogische Praxis und erprobten neue Ansätze zur Förderung von Lebenskompetenzen im Alltag“, erklärte Projektleiterin Verena Fischbach.

Fokus auf die Suchtprävention

Auch Johannes Zsifkovits, Geschäftsführer der Sozialen Dienste Burgenland, betont die Wichtigkeit der Fortbildung. Die frühzeitige Stärkung von Lebenskompetenzen leiste einen wesentlichen Beitrag zur Prävention von Suchtverhalten und psychosozialen Risiken. Im Mittelpunkt der Schulungen standen Lebenskompetenzen wie Selbstwahrnehmung, der Umgang mit Gefühlen, Konfliktfähigkeit und ein positives Miteinander.

Positives Resümee der Beteiligten

Das Feedback aus den teilnehmenden Institutionen fiel durchwegs positiv aus. Die pädagogischen Kräfte berichten, dass sie durch die Fortbildung im Team spürbar ruhiger und gelassener geworden sind und die Kinder nun offener mit ihren Gefühlen und Anliegen auf die Betreuungspersonen zukommen. Zudem wurde die wertschätzende Kommunikation im Team gestärkt.