Einblicke am Vorlesetag: Wie ein Buch entsteht - und was es alles kann
Pädagogische Hochschule
An der Privaten Pädagogischen Hochschule in Eisenstadt war auch der diesjährige Vorlesetag Anlass für ein kreatives, interaktives Programm: Volksschulklassen und (angehende) Pädagoginnen und Pädagogen gingen gemeinsam den Weg von der Idee zum Kinderbuch. Ein Mutter-Sohn-Duo und eine Studierende gaben dabei Einblick in die Entstehungsgeschichten ihrer Bücher. Und natürlich wurde viel gelesen!
© Wolfgang Millendorfer
Den Österreichischen Vorlesetag begeht die PPH Burgenland seit Jahren mit einer Mischung aus pädagogischen Themen und kreativen Ideen, im Mittelpunkt stehen dabei die Kinder, die heuer wieder aus den Volksschulen rund um Eisenstadt zu Besuch waren. Innovative Zugänge zur Leseförderung und auch zur Finanzbildung wurden mit dem heurigen Programm abgedeckt.
Die Autorin Katja Massing und ihr Sohn Joshua erzählten zunächst die Entstehungsgeschichte ihrer Buchreihe „ALOHA“ und präsentierten den zweiten Band der Trilogie: „Ein magisches Abenteuer über den wahren Wert des Geldes“. Die Idee dazu entwickelte sich aus Katja Massings Wunsch, Kinder frühzeitig an finanzielle Bildung heranzuführen, ohne zu langweilen.
Gemeinsam mit ihrem damals zwölfjährigen Sohn Joshua entwickelte sie ein Abenteuer, das sowohl fesselt und gleichzeitig wertvolles Wissen über Geld, Sparen und verantwortungsvolle Entscheidungen altersgerecht vermittelt.
Eröffnet wurde der Vorlesetag von Bildungslandesrätin Daniela Winkler, Rektorin Sabine Weisz und weiteren Gästen (siehe Bild unten). Die Bedeutung von Sprachkompetenz und Kreativität unterstrichen Winkler wie Weisz: Der Vorlesetag zeige, wie wichtig es ist, Kinder früh für Sprache, Geschichten und Bildung zu begeistern.
Dasselbe gilt für die Ausbildung zukünftiger Pädagoginnen und Pädagogen, sowohl im fachlichen Bereich, als auch mittels innovativer Zugänge zu Leseförderung und zur Vermittlung komplexer Themen.
Organisiert wurde das Programm von Diana Millendorfer, Ingrid Karner und einem Team aus Lehrenden und Studierenden. Diese Zusammenarbeit ist ebenso fixer Bestandteil des jährlichen Vorlesetages. Darüber hinaus beteiligten sich weitere Studierende der PPH Burgenland und lasen in umliegenden Volksschulen aus Kinderbüchern mit Mehrwert.
Authentische Einblicke in den kreativen Prozess bot außerdem Viktoria Stögerer, Masterstudierende an der PPH Burgenland. Im Rahmen ihrer Masterarbeit konzipierte, verfasste und illustrierte sie das Kinderbuch „Vali und der verlorene Schatten“.
Darin setzt sie sich mit den Themen Mut und Selbstvertrauen auseinander und untersucht die Wirkung selbst entwickelter Kinderliteratur auf Verständlichkeit, emotionale Resonanz und Identifikation bei jungen Lesenden. Beim Vorlesetag präsentierte sie ihr Buch und stellte begleitende Materialien vor, die sowohl im Unterricht als auch zuhause eingesetzt werden können.
Wissenswertes zur Buchreihe „ALHOA“: Im Sinne eines niederschwelligen Zugangs zu Finanzkompetenz und Leseförderung werden – wie auch bei Band 1 - wieder 2.900 Exemplare an alle Volksschulen des Burgenlandes gratis verteilt. Möglich wird die Bildungs-Initiative des „wortweit“-Verlags durch die Unterstützung vom Land Burgenland, der Fachgruppe Finanzdienstleister der Wirtschaftskammer Burgenland, Rotary Club Oberwart-Hartberg, Lions-Club Südburgenland und Soroptimist Club Südburgenland-Stegersbach.
Lehrende und Studierende der PPH Burgenland entwickelten ergänzend digitale Lehr- und Lernmaterialien im Rahmen des Schwerpunkts medien.didaktik.kompetenz, um einen fächerübergreifenden Einsatz im Unterricht zu ermöglichen.