Hacker School will in Müllendorf digitale Kompetenz fördern

Computerkurs

Ende August 2025 startet in Müllendorf eine digitale Bildungsinitiative: Im Rahmen der Digitalen Förderinitiative „DigiFö“ der Müllendorferin Ludmila Schindler findet in Kooperation mit der „Hacker School“ ein praxisnaher Computerkurs für Kinder und Jugendliche statt.

Von Von BVZ Redaktion

Hacker sitzen in der Regel nicht wirklich mit schwarzem Hoodie und Sonnenbrille vor dem PC.

Hacker sitzen in der Regel nicht wirklich mit schwarzem Hoodie und Sonnenbrille vor dem PC.

© Hacker School

Der sogenannte „Digital Day“ soll jungen Menschen zwischen neun und 14 Jahren den Einstieg in die Welt des Programmierens ermöglichen – unkompliziert und mit Spaßfaktor. Mit an Bord ist dabei auch die Hacker School Austria. Gemeinsam wollen die beiden Institutionen frühzeitig digitale Kompetenzen zu fördern und technisches Interesse bei der jungen Generation wecken.

Der dreistündige Kurs gliedert sich in drei Lerneinheiten zu je 50 Minuten, unterbrochen von kurzen Pausen. Der Teilnahmebeitrag beträgt 10 Euro pro Kind. Die Veranstaltung findet am Gemeindeamt Müllendorf statt.

Anmeldungen sind ab sofort möglich, spätestens jedoch bis Montag, 18. August 2025, per E-Mail an: post@muellendorf.bgld.gv.at. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sind angehalten, eigene Laptops oder Tablets mitzubringen – bei Bedarf können Geräte zur Verfügung gestellt werden.

Was ist die Hacker School Austria?

Die Hacker School Austria ist Teil einer internationalen Bildungsbewegung mit dem Ziel, digitale Bildung niedrigschwellig zugänglich zu machen. In Kooperation mit Pädagogen sowie IT-Profis werden Kinder und Jugendliche für Programmiersprachen, Technik und digitale Kreativität begeistert.

Im Fokus steht dabei stets der spielerische Zugang: Lernen soll Freude machen – und Hemmschwellen gegenüber IT-Berufen abbauen. Die Initiative verfolgt das Ziel, besonders auch Mädchen und junge Menschen aus bildungsferneren Schichten zu erreichen und für Zukunftstechnologien zu begeistern.