Kinder in Forscherlaune: Was fliegt und wächst vor der Haustüre?

Im Rahmen des Wegesrand-Projektes von April bis Oktober wurden die Kinder von Ökologinnen und Ökologen sowie Ökopädagoginnen und Ökopädagogen von naturschutzakademie.at beim Erforschen begleitet. Ziel ist es, über die Schulkinder (als Multiplikatoren) der Bevölkerung die wunderbare Welt der Natur, der Biodiversität vor der Haustüre, anschaulich näherzubringen. „Nur wer die Tiere und Pflanzen vor der Haustüre berührt, bestaunt und lieben lernt, wird sich letztendlich für deren Erhalt einsetzen, so das Credo".“

Bei den Abschlussfesten wurde nun für jede Schule und Gemeinde individuelle Projektfolder, mit Portraits der Kinder, Blumen, Schmetterlingen, Wildbienen und vielen anderen Entdeckungen verteilt, und in vier Schulen gab es auch jeweils einen eigenen Kurzfilm über die Erlebnisse!

Die mittlerweile Viertklässlerinnen und Viertklässler der Volksschule Weiden am See überzeugten das Betreuer-Team beim Abschluss gleich als echte Artenkenner. Sie erinnerten sich nicht nur an die schönen Erlebnisse beim Forschertag, sondern an komplizierte Pflanzen- und Tiernamen! So kamen etwa Begriffe wie „Österreichischer Tragant“, Kronwicke, Johanniskraut, Eichenbock, Warzenbeisser. Gerätselt wurde dann noch über die richtige Zuordnung bei den Tagfaltern: Ist das Wiesenvögelchen ein „Großes“ und das Ochsenauge ein „Kleines“ – oder umgekehrt?

In Weiden ging es nach dem von den Kindern und Pädagogin Brigitte Pelzmann vorgetragenen Ständchen „Auf der Blumenwiese hinterm Haus“, zu den lukullischen Genüssen: Die Kinder hatten ein umwerfend buntes Obst- und Gemüsebuffet gezaubert, in Form von Blumenwiesen, Schmetterlingen und Raupen, und ganze Schwärme von Lebkuchen-Schmetterlingen gebacken.

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In St. Andrä am Zicksee staunte die Projektbetreuerin nicht schlecht: Die Kinder erinnerten sich an alles: coole Schachbrettfalter, Bläulinge, Roter Mohn, Esparsette. Das Geheimnis des guten Erinnerungsvermögens wurde gelüftet, als die Kinder und Schulleiterin Beate Wurzinger ihre lustige eigene Version von „Das alte Haus von Rocky Docky“ aufführten: hier übten sie die Namen der vielen Tiere und Blumen, die sie beim Forschertag kennen gelernt hatten. Zuletzt hatten die Kinder einen Test für die Betreuerin vorbereitet: „Kennst Du den Pannonischen Marillenfalter?“ „Nein!“ „Er lebt nicht lange – wir werden ihn gleich verkosten!“ Der Schmetterlingskeks schmeckte hervorragend.

Bürgermeister Michael Schmidt war beim Abschluss in St. Andrä am Zicksee mit dabei: „Schön, dass auch im Folder lauter Arten sind, die man wirklich bei uns im Dorf sehen kann!“ Und Pädagogin Brigitte Pinterits in Hornstein meinte: „Das Projekt war so toll für uns! Die Gelegenheit, so viel Interessantes direkt von Expertinnen und Experten zu erfahren, war schon sehr besonders für die Kinder und auch für mich!“

Bereits mehr als ein Drittel der burgenländischen Landesfläche steht „unter Natur- oder Landschaftsschutz. „Eine intakte Natur in der eigenen Gemeinde bietet nicht nur bedrohten Tier- und Pflanzenarten einen Rückzugsort, sondern ermöglicht auch der Ortsbevölkerung das Naturerlebnis vor der eigenen Haustür“, betont Landeshauptmann-Stellvertreterin Mag.a Astrid Eisenkopf. Das Bewusstsein für Naturschutz und naturnahe Grünraumpflege sei in den Gemeinden in den letzten Jahren enorm gestiegen. Darauf wolle man aufbauen und die Gemeinden, die ihren Beitrag zum Naturschutz leisten, entsprechend unterstützen. „Ein großes Anliegen ist mir dabei, dass bereits Kinder für den Schutz unserer Natur begeistert werden und ihnen ein gesundes Bewusstsein für den Erhalt der Artenvielfalt und deren Bedeutung für eine lebenswerte Umwelt mitgegeben wird."

Das Projekt „Buntes Burgenland - Wegesrand erforschen“ wird aus Mitteln des Landes und der EU unterstützt, von naturschutzakademie.at (Projektleitung: Dr. Julia Kelemen-Finan und DI Thomas Holzer) fachlich betreut und ist auch mit der Bildungsdirektion abgestimmt.