Team der Volksschule Lockenhaus wurde „gemeinsam stark“

Sucht- & Gewaltprävention

„Gemeinsam stark werden“ ist ein österreichweites Unterrichtsprogramm zur psychosozialen Gesundheitsförderung von Kindern im Volkschulalter. Insgesamt sechs Lehrkräfte der Volksschule Lockenhaus haben die Fortbildung nun abgeschlossen.

Von BVZ Redaktion

Lehrerin Julia Frühstück, Lehrerin Ulrike Doppler, Standortleiterin Elisabeth Zillinger, Lehrerin Bettina Felber, Lehrerin Julia Stifter und Projektleiterin Dušanka Weber-Goranović bei der Übergabe des Zertifikats.

Lehrerin Julia Frühstück, Lehrerin Ulrike Doppler, Standortleiterin Elisabeth Zillinger, Lehrerin Bettina Felber, Lehrerin Julia Stifter und Projektleiterin Dušanka Weber-Goranović bei der Übergabe des Zertifikats.

© Soziale Dienste Burgenland

Im Burgenland wird das universelle Präventionsprogramm „Gemeinsam stark werden“ von der Fachstelle für Suchtprävention der Sozialen Dienste Burgenland (SDB) umgesetzt. Es leistet einen Beitrag zur Sucht-, Gewalt- und Suizidprävention, sowie zur Prävention psychischer Störungen. Die Vermittlung von Lebenskompetenzen ermöglicht es, mit der Welt, dem Leben und dessen Belastungen zurechtzukommen.

Neben „Gemeinsam stark werden“ für Volksschulen bieten die Sozialen Dienste Burgenland die Programme „Verwurzelt – Kinder fürs Leben stärken“ für Kindergärten, „plus“ für die fünfte bis achte Schulstufe und „Wetterfest“ ab der neunten Schulstufe an. „Unsere vielfältigen Unterrichtsprogramme und Fortbildungsangebote für Lehrkräfte tragen wirksam zur Prävention von Sucht, Gewalt und Suizid bei. Auf diese Weise ermöglichen wir eine frühzeitige und nachhaltige Präventionsarbeit“, so SDB-Geschäftsführer Dr. Johannes Zsifkovits. Und Projektleiterin Dušanka Weber-Goranović erklärt: „Lebenskompetenzen bilden die Grundlage dafür, Herausforderungen zu bewältigen und den Alltag selbstbewusst zu gestalten. Durch die Umsetzung des Programms werden das Selbstvertrauen, die soziale Kompetenz, der Selbstwert sowie die Werteorientierung der Schülerinnen und Schüler gestärkt – und sie werden ermutigt, ihren eigenen Weg mit Verantwortung, Zuversicht und Engagement zu gehen.“