Oberpullendorfer HAK-Schüler lasen für Volksschüler Ostergeschichten

Vorlesestunde

Zehn Schülerinnen der 2. Klassen der HAK besuchten kürzlich die 2. Klasse der Volksschule Oberpullendorf, um auf die Bedeutung des (Vor-)Lesens aufmerksam zu machen und Spaß am Lesen zu wecken.

Von BVZ Redaktion

Professorin Judith Friedl von der HAK/HAS Oberpullendorf organisierte das Projekt für die Schülerinnen und Schüler der beiden Schulen heuer gemeinsam mit Klassenlehrerin Doris Westhoff und Direktorin Elisabeth Seifried (nicht am Bild) von der Volksschule Oberpullendorf.

Professorin Judith Friedl von der HAK/HAS Oberpullendorf organisierte das Projekt für die Schülerinnen und Schüler der beiden Schulen heuer gemeinsam mit Klassenlehrerin Doris Westhoff und Direktorin Elisabeth Seifried (nicht am Bild) von der Volksschule Oberpullendorf.

© HAK Oberpullendorf

Dieses Projekt wurde schon im Vorjahr gestartet, als die Volksschülerinnen und Volksschüler in der ersten Klasse waren und soll in den kommenden Jahren kontinuierlich fortgesetzt werden.

Diesmal wurden an vier verschiedenen Stationen Ostergeschichten vorgelesen, die anschließend gemeinsam besprochen wurden. Die Schülerinnen stellten den Volksschulkindern Fragen, um das Verständnis der kleinen Zuhörerinnen und Zuhörer zu fördern.

Jede Station bot zudem eine andere Aktivität, bei der die Kinder passend zur Geschichte zählen, malen und verbinden konnten, was das Erlebnis interaktiv und spannend gestaltete.

Der Österreichische Vorlesetag wurde ins Leben gerufen, um dem sinkenden Interesse am Lesen und dem steigenden Analphabetismus die vorgelebte Freude am Lesen entgegenzusetzen. Gut lesen zu können ist wichtig für die Teilhabe in der Gesellschaft, verbessert Jobchancen, hilft und erlaubt es einem, sich umfassender zu informieren.

Oberpullendorfer HAK-Schüler lasen für Volksschüler Ostergeschichten

© HAK Oberpullendorf